子长市:聚焦“三度”br提高干部教育培训工作实效
发布时间:2025-01-27 14:35:43

  干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。为培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍,子长市委组织部结合干部需求实际,聚焦“三度”,提高教育培训工作实效,为推动子长高质量发展提供坚实保障。

  聚焦培训范围增“广度”。子长市委组织部严格贯彻落实《干部教育工作条例》、中省《干部教育培训规划(2023—2027年)》精神及《延安市干部教育培训若干措施》要求,按照“干什么训什么”、“缺什么补什么”的原则,通过实地深入调研与调查问卷等方式,结合实际工作情况,开展干部教育培训工作。一是培训内容范围广。培训类型包括党的基本理论教育、党性教育、履职能力培训、专业知识培训。围绕党的二十大精神、党的二十届三中全会精神,加强新提拔科级干部的思想教育和党性锻炼,进一步提升新提拔科级干部的政治素养、业务能力和工作作风,激发他们在新时代担当作为、干事创业的热情和动力,举办了子长市新提拔科级干部学习贯彻党的二十届三中全会精神暨延安精神再教育专题培训班;围绕习关于妇女儿童和妇联工作的重要论述,全面贯彻落实党的二十大精神、党的二十届三中全会精神和中国妇女第十三次全国代表大会精神,锻造适应高质量发展的高素质专业化妇联干部队伍,进一步提高妇女干部理论水平、党性修养、业务能力和综合素质,举办了子长市科级女干部学习贯彻党的二十届三中全会精神暨能力素质提升专题示范班;围绕深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,举办了子长市领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班;围绕进一步加强全市选调生和年轻科级干部理论武装、党性修养,提升履职能力水平,举办了子长市选调生暨年轻科级干部综合素质能力提升培训班;围绕习来陕考察重要讲话重要指示精神,进一步提高领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领和防范化解风险本领,培养一支政治过硬、本领过强的新时代高素质干部队伍,举办了2024年春季学期中青年干部培训班。二是培训对象范围广。培训对象中既有县级领导干部又有科级领导干部;既有一线基层干部又有各级各类年轻干部;既有党内领导干部也有党外领导干部。全年累计举办各类主体培训班12期;开展党外干部能力提升培训班1期;举办4期新任村党支部班子成员、和驻村工作队队员培训班,参训人数达282人次;举办2期入党积极分子培训班,全市118名入党积极分子参加了培训。各级党组织结合深化拓展干部作风能力提升年活动,扎实开展干部业务能力提升专项行动,全市分级分类举办培训班与专题讲座共计240余期,累计培训领导干部、业务骨干7800余人次,帮助领导干部补知识短板、强能力弱项,提高了各级各类干部专业素质和履职能力,做到按需施教,全员覆盖。

  聚焦培训方式求“活度”。通过“请进来”与“走出去”相结合,增强干部教育培训工作实效性。一方面“请进来”师资力量活。通过邀请中央、省和延安市的理论功底深厚、实践经验丰富的党政领导班子、业务骨干、专业技术人员担任讲师,充分发挥流动党校讲师团作用,着力打造建设政治学习、党性锤炼、信念坚定、思想升华为一体的红色“熔炉”,全面抓实领导干部和基层党组织书记全覆盖培训、全体党员分级分类轮训。另一方面“走出去”学习方法活。按照培训资源不拘于市域的原则,加大“走出去”培训力度,在厦门、上海、浙江、江苏等地举办能力提升专题培训班。围绕学习“千万工程”经验、新质生产力、数字经济等;开办“瓦窑堡大讲堂”,邀请省市知名专家人才授课;探索推行“一把手”论坛,注重讲实务、讲案例,让学员能学懂弄通运用到实际工作中去。针对新形势下干部多样化的学习需求,努力做到按需施教、训有实效、学有所获。开云APP入口采取现场观摩、开云APP入口大数据、互联网+、互动式教学等方式,持续创新改进培训方法,不断提升培训方式和质量。积极开展线上培训,通过陕西干部网络学院平台抓好干部网络在线选学和专题培训。

  聚焦培训管理抓“严度”。(一)课堂纪律严。在各期培训班的管理上,要求各级参训学员以普通学员的身份要求自己。在培训期间听从安排,严格按照培训班要求,自觉遵守培训纪律,由综合素质能力强的学员担任班委和组长对学员进行管理,班主任全程监督,上课期间严禁接打电话,严禁扰乱课堂纪律,严格按照课程安排参训,严格请假、按时签到考勤等制度。(二)培训计划严密。严格贯彻落实《干部教育工作条例》、中省《干部教育培训规划(2023—2027年)》精神及《延安市干部教育培训若干措施》要求,认真落实中省文件明确规定的干部教育培训计划、党校培训教学内容、主题班教学计划等内容,向全市各单位征集干部教育培训需求计划,严格制定培训计划并认真落实,切实提升干部队伍整体素质和能力水平,进一步加强了干部教育培训工作的系统性、针对性和实效性。(三)学习成效严。在课程学习中,要求学员认真听讲、认真记录、认真体会所学内容,课后严格按照分组进行交流和探讨,要求每名学员撰写培训心得体会,并推选优秀学员进行发言,对优秀学员予以表彰奖励。激发学员的积极性和主动性,让学员真正做到学以致用、学有所得、学有所获。立足本职岗位,结合工作实际,将所学知识活学活用、现学现用、学用结合,推动子长市高质量发展。