3月26—28日，我校组织2024年度新入职教职工岗前培训第二阶段4场课程学习。本轮培训聚焦教师职业发展核心能力，围绕沟通技巧、礼仪形象、健康管理等主题展开系统性教学。

　　工商管理学院贾建锋教授以“沟通的艺术与技巧”为主题，采用“团队练习”“案例分享”的模式展开讲授。贾建锋指出，新教师需突破单向输出思维，建立双向对线后”学生群体特征，开云APP下载现场演示了如何通过肢体语言、共情回应等方式化解师生对话僵局。重点演练了教学反馈等场景的对话策略，如何构建和谐师生关系，助力青年教师提升育人软实力。

　　辽宁大学王群一副教授以“语言文字应用”为主题，结合高校教师工作实际，深入讲解教学工作中的常见语病及规避方法。从国家通用语言文字规范切入，针对新版普通话水平测试大纲的调整要点进行专业解读。通过实例剖析普通话发音难点、测试评分标准及备考技巧，有效提升了参训教师规范使用国家通用语言文字的专业素养。

　　文法学院李丹副教授以“教师礼仪与形象塑造”为主题，深度解析教师着装规范、仪态管理及课堂礼仪。针对教师形象塑造，提出“权威专家形象”的重要性，并结合自身课堂突发事件案例，分享应急处理经验。以场景化讲授形式，生动深化了参训教师对职业礼仪与形象管理的理解。

　　校医院副院长韩朝栋以“健康知识二十问”为主题，围绕20个高频健康误区，结合医学理论与生活实例展开讲解，指导教师树立科学健康观。

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